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焦点热文:王国平:关于儿童教育问题的几点思考

时间:2023-06-16 15:57:55 来源:经济观察报

王国平/文

关于儿童教育,有以下一些思考,提供给各位家长探讨。


(资料图片仅供参考)

01 有的幼儿的不听话,是想自己去尝试。

曾经有家长讲过这样的故事,妈妈倒一杯热水放在茶几上,然后对一旁的孩子说:别碰,烫!结果孩子从来没体验过什么叫做“烫”,就在妈妈转身后,悄悄来到茶几边上,一伸手把水杯抓起来,然后因为烫把杯子扔掉了!妈妈说这孩子从小就不听话,啥都喜欢自己尝试,包括第一次吃辣椒,也是如此。

确实,这是一种成长的姿态,遇见新鲜事习惯自己去尝试,不轻易相信别人的说法。

其实,这是幼儿喜欢自主探究的习惯,并且随着成长,会发展为科学素养和能力。

02 有的孩子脾气大,但不属于基因遗传。

幼儿园一位孩子的父亲跟我说了他的疑惑:我和孩子妈都属于性格温和型,可孩子也不知咋回事,脾气可大了,不随我们。

心理学解释儿童的性格形成有两个渠道,一是基因遗传,二是环境影响。而这名父亲所说的情况很典型,属于后者。询问后,我肯定了原因,是被夫妇过分娇宠后形成了自我中心意识和急躁性格,其表现便是所说的脾气大。

其实,三岁看大看的就是儿童性格,儿童的性格又是成人性格的基础。所以,三岁前儿童所处的家庭环境(尤其是父母的人文影响),决定了儿童性格形成。

03 有时,妈妈越强孩子性格却越弱。

这属于我说过的“家教相反论”,妈妈越强,孩子越弱。道理也很简单,习惯于强势的妈妈,也习惯于当孩子的保护伞。所以,在保护伞下的孩子,没有风吹雨淋,没有委屈,所有困难和问题都“有妈在”,于是儿童不成长,从性格到能力均很弱。

相反,有些懂儿童、懂教育的父母则不然,他们会在孩子面前、在一些问题上,适当的示弱。如此,父母弱则孩子强,这是成长法则。

04 或许,孩子胆小怕事是父母苛求和干预的结果。

胆小怕事未必是性格遗传,也可能是后天家庭环境所致。

有一位孩子妈,在“一切为了孩子”的口号下,做了全职妈妈,并为孩子做到了全时段、全陪伴。按理说,妈妈把育儿作为专业,应该是一种伟大和奉献,可关键是,这位妈妈还对孩子的成长进行了全参与和全干预,而且是高标准严要求,不给孩子独立空间。

于是,问题出现了:孩子在没有独立成长的时间和空间下,也失去了独立意识,做任何事都要看妈妈的眼色行事,唯恐被妈妈责怪。久而久之,性格就变得懦弱,尤其是去了幼儿园后,老师说孩子性格胆小内向。

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